最后两章（民主和教育）更糟，试图用业余的平庸和简化来谈论极其复杂的问题，例如，面试官问芬兰的一位老师，作为突破性的新教学技巧，他们的目的是促进宽容。。也就是说，它仍然是一个很棒的故事，虽然大多数熟悉经典故事和角色的人不会对“曲折”感到惊讶，但看到以这种方式对它们进行如此惊人的复述仍然很棒。"。……。”。“这些泡泡，每个都带有巨大的腐蚀性，你看龙形子的衣角。要为自由而斗争。。"对于一个失败的特许经营权来说，发现是一剂急需的强心针。。"。